阿长与山海经课程计划

一、引言

阿长与山海经课程是一门以山海经为主要教学内容的人文地理类课程。本课程旨在通过学习山海经，帮助学生增加对中国古代地理、历史、文化等方面的理解和认识。通过深入研究山海经中的山川地理信息、神话传说、历史背景和文化意义，培养学生的思辨能力、跨学科综合能力和创新意识，拓宽学生的学科视野和人文素养。

二、课程内容

2.1 山海经的传世与研究

本课程将首先介绍山海经的成书与流传情况，说明对山海经的研究对于了解中国古代地理和文化的重要性。通过阅读相关文献和参观博物馆，学生将深入了解山海经的价值和意义，培养对古代文化的敬畏之情。

2.2 山川地理与历史背景

本课程将围绕山川地理展开讲解，深入解读山海经中的地理信息和地理环境，结合历史背景分析其对古代社会的影响。通过学习和探讨，学生将能够了解中国古代地理环境演变的历史轨迹，理解地理对古代社会的塑造作用。

2.3 神话传说与文化遗产

本课程将着重介绍山海经中的神话传说和文化遗产，解读其中深刻的哲学思想、民间传说和艺术形象。通过对神话故事的讲解和相关文化遗产的介绍，学生将深入了解中国古代文化的瑰宝和智慧，提高跨文化交流的能力。

三、教学方法与评估

3.1 教学方法

本课程将采用多种教学方法，包括课堂讲解、小组讨论、实地考察、阅读与写作等。教师将通过组织学生参观博物馆、进行田野考察等方式，使学生亲身感受山海经蕴含的历史和文化。

3.2 教学评估

本课程的评估方式将综合采用课堂表现、小组讨论、作业报告和期末考试等形式。学生需参与课堂讨论，并提交相关的研究报告和作业，以检验其对课程内容的理解和掌握。

通过阿长与山海经课程的学习，学生将深入了解中国古代地理、历史和文化，提高对中国传统文化的鉴赏能力和综合素质。同时，学生将通过跨学科研究和实地考察，培养跨学科综合能力和创新意识，为未来的学习和研究打下坚实的基础。