防溺水安全教育教案

溺水是一种很可怕的事情，更是一种很常见的意外伤害。溺水不仅会影响身体健康，而且还会在比较严重的时候威胁到生命。因此，防溺水安全教育是每个孩子都需要掌握的正确知识。以下是幼儿园大班的防溺水安全教育教案。

一、引入

教师可以通过引入充分调动孩子们的兴趣，激发他们对防溺水安全教育的兴趣。可以示范用小石子往水里扔，让孩子们模仿过程，同时加强宣传，告诉孩子们往水里扔东西很容易导致溺水。需要帮孩子们养成正确的防溺水安全意识。

具体讲解如下：

1、孩子们用小石子往水里扔时，教师举出两个泳圈，让孩子们猜猜这是什么东西。

2、然后，根据孩子们提出的问题，教师讲解泳圈的相关知识，例如泳圈的使用方法、明确泳圈与游泳的区别等，以及泳圈不能替代良好的游泳技术。

3、在介绍完泳圈的知识后，教师展示一个真实的情景图片，让孩子们猜猜发生了什么事。

4、最后，向孩子们讲解防溺水常识，例如在有泳圈的情况下也不能放松警惕、不能游过头等。同时让孩子们明确，不会游泳不能私自下水玩耍。

二、具体讲解

孩子们在水中玩耍时，很容易产生意外事故，所以需要向孩子们讲解防溺水的具体措施，养成正确的水上自救意识。

具体讲解如下：

1、首先，需要讲解游泳的安全防范知识，例如游泳前要进行充分的准备活动、不要在游泳前塞食物等。同时，要教会孩子们认识红黄绿灯，知道在水中出现红灯时要尽快离开并向其他人发出求救信号。

2、其次，在对防溺水常识有一定了解的前提下，需要让孩子们掌握水上自救的技巧，例如在意外时保持镇静，合理利用肺活量及泳圈，或尽快向岸边脱离险境。

3、进一步讲解时，可以通过实际案例加深孩子们对防溺水的认识和观念，增强他们的防范意识。

4、同时，要注意防止孩子们单独下水游泳，防止摔跤、抓住异物起水游泳等行为，提高孩子们的防范能力。

三、心理疏导

很多孩子在经历一场水中意外后，可能会对水产生畏惧心理，如果不及时调适孩子心理，很容易影响到他们对防溺水安全的学习。因此，在防溺水安全教育中，需要进行心理疏导。

具体讲解如下：

1、在开展防溺水安全教育的同时，要多引导孩子们用鼻子呼吸，才能让孩子们更快熟悉水的环境。

2、在此基础上，适当增加一些安全的游泳活动，让孩子能够逐渐适应水的环境，增强他们的安全感。

3、同时，还要在教育中告诉孩子们不要害怕，同时也要明确告诉他们溺水事故不是他们的错，家长不会因此责怪他们。

4、对于孩子们表现出的恐惧和不安，一定要适当给予鼓励和安慰，增强孩子们的信心和勇气。

四、家园合作

防溺水安全教育不仅是学校的一项重要任务，更是家长的应尽义务。因此，在防溺水安全教育中，需要家园合作，让家长也能够更好地关注孩子的水上安全。

具体措施如下：

1、学校可通过多种方式，向家长传递防溺水安全知识，如发放安全宣传册、举办亲子安全体验活动等。

2、要鼓励家长安排周末时间与孩子们一起去安全正规的游泳馆进行游泳锻炼，同时要求家长在游泳前和孩子们温习游泳安全知识。

3、家长与孩子合理安排游泳时间，不给孩子独自泳池或自然水域游泳的机会。

4、学校要定期组织防溺水安全安排演练或进行防溺水安全知识的复习，让家长和孩子们更多地参与进来。