近年来，我所在学校在义务教育阶段学生资助工作方面进行了不断探索与实践，实现了从资金救助到帮扶教育的转变。通过资助工作，不仅有效减轻了学生家庭经济负担，同时也提高了学生的自身素质和综合能力，为学生成长发挥了积极的作用。

加强资助政策宣传，提高帮扶覆盖率

学校在资助政策宣传方面积极开展工作，倡导全员参与，通过各种形式、各种渠道广泛宣传资助政策，提高了帮扶覆盖率。

1.通过学校网站、微信公众号等宣传平台发布政策，及时回应家长、学生的咨询问题

2.印刷各类宣传资料，通过学校和社区散发，增强帮扶工作的可持续性和长效性

3.针对家庭经济困难学生的资助政策进行重点宣传，特设咨询服务点，实时解答学生和家长的疑问

优化帮扶机制，形成联席会议模式

学生资助工作是一个系统工程，学生资助委员会、各学级辅导员、班主任共同响应学校资助政策、根据学生实际情况，制定具体帮扶计划，从而形成协调一致的资助帮扶体系。

1.成立学生资助委员会，制定资助工作方针，监督资助计划的实施

2.针对学生的实际困难情况，特设各级帮扶小组，通过定期走访和座谈会，了解学生情况和需求，为学生提供针对性的帮助

3.积极与社会各界建立联系，争取社会力量的资金、物资帮助，并将其整合到学校资助工作中，实现优势互补

创新帮扶方式，加强道德教育

针对学生不同的资助需求和特点，学校通过创新帮扶方式，丰富资助内容，全方位、多角度地展开帮扶工作，同时着重加强对学生的思想道德教育，提高帮扶的针对性和有效性。

1. 定期组织文化、体育、艺术、读书等各种活动，增加学生的参与感和自信心

2. 加强道德教育，以身作则，引导学生观念和行为的良好培养，使学生在成长过程中塑造正确的人生观、世界观和价值观

3.通过赠送书籍、改善生活条件等形式帮助学生，鼓励学生自立自强，培养健康人格

加强资助工作监管，保障资金使用合规

学校秉着勤俭节约的理念，对资助工作进行严谨的监管，对资金使用过程进行多方面的把关和监督，确保在提高资助标准的同时，确保资助工作的合规性和公正性。

1.逐年制定和完善资助工作的实施方案，确保资助经费用于最有需要的学生身上

2.完善帮扶工作的评估监管机制，建立学生资助档案，进行过程监管和效果评估

3.加强帮扶工作人员的培训，提高工作人员的素质和能力，使资助政策得到真正的贯彻执行

通过不断探索和实践，学校的资助工作得到了健康有序的发展，不仅帮助了一批批需要帮助的学生，也为学校的可持续发展和社会的和谐稳定作出了一定的贡献。