在一年级班主任第二学期的工作中，我认为最亮点的工作包括以下几个方面：

开展生动活泼的教育教学活动

在本学期，我作为班级的主要管理者，通过各种方式积极活泼地开展了一系列生动有趣的教育教学活动。比如每周的课堂演讲活动，既锻炼了学生的表达能力，也营造了奋发向上的学习氛围；每月的志愿活动，激发了学生的积极向上精神，提高了团结协作精神；各种文化课课外拓展活动，让学生在愉快的氛围中学习，既扩展了知识面，也丰富了校园文化生活。

帮助学生制定学习计划

在本学期，我着重帮助学生制定学习计划，让学生学会自主学习和解决问题。在教学中，我常常引导学生学习如何制定可行的学习计划，分配好时间和任务，并及时反馈学生的学习情况，指导学生质疑和研究学习内容，培养学生探究问题的意识和方法。通过这些方式，学生不仅提高了学习效率，还培养了自主学习能力，为未来做好充足的准备。

注重考试成绩的提升

在本学期，我重视学生的考试成绩，采取了一系列措施帮助学生提高成绩。我提出“多背多练，巩固基础”这样的口号，鼓励学生多做题、多背单词和公式，及时纠正学生的错误，提供有效的学习方法和技巧。同时，我还密切关注学生的作业完成情况和考试成绩变化，给学生分享优秀的学习经验，激励学生倍加努力学习，帮助学生全面提高学习能力。

与家长积极沟通

在本学期，我注重与家长的沟通，及时汇报学生的学习情况和心理状况，征求家长的意见和建议，并积极配合家长对学生的教育培养。我不仅通过家长会、家访等方式与家长联络，还在微信群中定期发布班级动态和教育教学信息，维护了家校之间的良好关系，增加家长对班级工作的信任和支持。

积极参与年级管理和校园文化活动

在本学期，我积极参与年级各种管理和教育活动，参与协助校园文化活动，促进校园文化建设，增强班级文化氛围，提高学校的整体教育教学质量。比如，我积极参与学校举办的“每周一读”，组织学生组织课外阅读活动，开展暑假国学夏令营等，子女大受家长好评。这些活动既扩宽了学生的视野，又锻炼了学生的综合素质，为班级和学校的发展做出了重要的贡献。

总的来说，本学期的工作中，我注重学生自主学习和个性发展，注重校园文化建设，注重家校互动，为班级和学校的发展做出了不懈的努力。在未来的工作中，将更加努力创新教学教育手段，开展多样化的教育教学活动，助力学生全面素质的培养和发展。